大布江乡是永兴县最偏远的乡镇，东坑村又是大布江乡最偏远的村。就在东坑村一个半山腰上，有几间建于上世纪60年代的土木结构的土墙老房子，这里便是东坑村教学点所在地。能用的一间教室里摆着十几张高矮不一的课桌，墙上挂着一块木制黑板，教室的门缝里透着光。就在这艰苦的环境里，55岁的许江光老师已默默坚守了33年，用青春和汗水谱写着对教育事业的无限忠诚，对山里孩子无限的爱。

坚    守

东坑小学鼎盛时，曾是一所有200多个学生十来个老师的完全小学。然而，随着学校生源逐年减少，学校规模越办越小，现在只是一个教学点。

由于条件艰苦，2005年本地几个教师退休后，再也没有其他老师愿意到这个地方来，许江光老师便一个人撑起了这所学校，集校长、老师、炊事员和维修工于一身。期间，家人考虑他年纪大了，身体不好，工作又累，多数次劝他调到交通更方便、条件比较好的中心小学去，他动摇过，也有机会走。但想到自己一走，20多个六、七岁的山里孩子，就要到二十几里外的中心小学去上学，山高路远，极不方便。几个年纪小点的学生还有失学的危险。面对乡亲们期盼的眼神，村干部的诚挚挽留，他一次次放弃了走出大山的机会，毅然决定继续在大山深处坚守。

快    乐

东坑小学的学生散居在各个大山脚下，有的学生上学要走近一个半小时的山路。中午，学生没有时间回家吃饭，只能从家里带点饭菜来，夏天容易馊，冬天冷冰冰。许老师看在眼里，急在心里：孩子们正长身体呢，这怎么行啊！于是决定中午给孩子们做午饭，让他们在学校吃上热饭热菜。每天中午他都要给孩子们放水烧锅，下米蒸饭，热菜，常年累月，天天如此，一做就是5年。

学生家离学校远，山高路陡，上学、放学不安全，许老师每天都忘不了叮嘱孩子们路上小心。要是遇到雨、雪天气，他还得把孩子们挨个送回家，有时风雨太大干脆就让孩子们留下来，在自己家里住上一晚。在东坑我们听得最多的是：“把孩子交给许老师，我们就是放心”。有人问他，你这样做苦不苦？许老师说：“苦！当然苦，但看到孩子们快快乐乐，我体会到的是充实、是快乐！”

爱    心

一年级学生曾波，身体不好，经常感冒。只要曾波在学校生病，每次许老师都会背他到村赤脚医生家为他看病、拿药。有时曾波病得几天不能到校上课，许老师忙完学校的事，还得上门为他补课，一年来，曾波同学从未因生病而落下一节课。

二年级学生范玉雄，父亲于2009年3月不幸身亡，家中顶梁柱倒了，一下子没有了经济来源。开学后他还没有来报名，母亲准备让他停学，在家里帮着做点农活。许老师得知后，走了十多里山路赶到他的家里，对他母亲说 “孩子不读书怎么行呢，一切都会好起来的。”当了解到该学生因为经济困难，无法交学费而没有去上学后，他想都没有想就答应为他垫上学费，让这个频临失学的孩子重新回到了校园。

村民郑学夫妻俩都是残疾人，没有什么经济来源，是东坑村有名的特困户，孩子读书交学费有困难，许老师总是及时伸出援助之手，这些年他自己都记不清为郑学的两个孩子垫了多少钱交学费。他家访次数最多也是郑学家，每次去总是鼓励他们两口子：“孩子们的书一定要读，没钱我们一起想办法克服”。许老师的所做得到了村民的交口称赞：“许老师有爱心啊！对待学生就像对待自己的孩子一样。”

严    谨

东坑小学虽然学生不多，但是有两个年级，所以只能采取复式班教学。该学的课程科目许老师一直坚持一科不少的教，这样他就要备有两个年级多个学科的课，他的备课本每页都“一分为二”，左右各备一个年级的课。别人一次完成的工作他要分解成两到三次才能完成，一学期下来，光备课就有几百节，备课本要四、五本。

具体教学中，许老师既能严格按照教学要求，又能结合学生的实际情况，因人、因年级不同而采取灵活多样的教学方法，尽自己所能提高孩子们的学习效果。往往是一个年级的课刚教完，布置好练习题，接着又要教授另一个年级的课……。难怪大布江乡中心小学校长评价许老师：“他对待自己的工作从不马虎，非常严谨。”

治    学

东坑小学，不仅仅是环境恶劣，而且教学设施、教学仪器几乎没有，许老师还停留在一支粉笔、一块黑板“打天下”的阶段。而教育的快速发展，对教师的自身素质、知识水平、业务能力都提出了更高的要求。严于治学的许老师，在教学工作中克服了重重困难。没教具，自己动手做。没学具，自己掏钱买。美术课，带学生去土里山边写生……

许老师深深懂得要给学生一杯水，自己不仅要有一桶水，还要努力使自己成为川流不息的河、容纳百川的海。教学生也不能仅仅满足给学生一杯水，而教会他们如何去取水，成为河、成为海。在东坑村，许老师家的灯总是熄得最晚的一个，那是许老师在批改完孩子们的作业后还在自学教学理论，阅览教育刊物。多年的坚持自学不仅让许老师教学理论水平得到提高，教学观念得到更新，还促他使不断的把先进经验和教学方法，融入自己的课堂教学中，并取得显著成效。他所教的学生在市、县组织的统考中，多次名列大布江乡前矛，得到上级领导与同行们的一致好评。

希    望

许老师现在有两个希望，一是希望学校有栋新校舍。因为经过半个世纪的雨打风吹，学校早已破败不堪，墙壁脱落，门窗腐朽，需要经常修修补补。每逢下雨，就会屋外下大雨，屋内下小雨，必须时不时自己要爬上去修理。他希望已成危房的土墙校舍能尽快拆除，建上新的校舍，给孩子们一个安全、宽敞、明亮的学习环境。二是希望在自己退休之前，学校能来新老师，使这个学校在自己退休之后还能办下去，让还不富裕的东坑村的孩子们能继续就近上学。

令许老师欣慰的是，不久前永兴县有关领导和部门特地来到东坑小学考察后，表示将由当地财政拨款尽快新建校舍。他的第一个希望将很快就能实现，第二个希望也将通过定向培养教师计划得到解决。

33年来，许江光老师把汗水和心血洒在了山村教育这片沃土上，如今，为了山里的孩子，他还将继续在大山里无怨无悔的努力着、坚守着……